目 录
第一章 绪论···· 1
第二章 在线考试系统的系统分析···· 3
2.1初步调查··· 3
2.2可行性研究··· 3
2.3现行系统的详细调查··· 4
2.3.1企业组织机构调查··· 4
2.3.2企业业务流程调查··· 4
2.4新系统逻辑模型的提出··· 5
2.4.1原有系统的分析与评价··· 5
2.4.2新系统的数据流图··· 6
2.4.3数据词典··· 7
2.5本章小结··· 9
第三章 在线考试系统的系统设计···· 11
3.1系统总体结构设计··· 11
3.1.1在线考试系统的设计目标··· 11
3.1.2在线考试系统的子系统划分··· 11
3.2系统功能结构设计··· 12
3.3代码设计··· 14
3.4数据库设计··· 15
3.5数据库结构设计··· 19
3.6输入输出设计··· 22
3.6.1输入设计的原则··· 22
3.6.2输入设备的选择··· 22
3.6.3输入检验··· 22
3.7程序流程图··· 23
3.8系统运行要求··· 24
3.9本章小结··· 24
第四章 在线考试系统的系统实施···· 25
4.1程序和系统调试··· 25
4.2系统的测试··· 25
4.2.1测试用例··· 27
4.2.2测试结果··· 27
4.3系统的运行与维护··· 34
4.4本章小结··· 34
第五章 系统开发总结及展望···· 35
参考文献···· 36
附录···· 37
致谢···· 46
第一章 绪论
21世纪是网络的世纪。随着网络技术的日益成熟，网页技术的应用已经深入到了生活的每个角落。学校通过建立自己的网站不仅能扩大自己的知名度，还可以减少不必要的人力物力的投资，降低管理成本，把更多的精力投入到更需要的地方，从而提高学校的运营效率。
用在线考试来替代传统考试模式的诸多好处：
1．今后学校的必然选择。教育网站是今后学校发展的趋势，而在线考试也必定是教育网站的一项子功能。在线考试也将不再受区域的限制，在统一考试时间内在全国各地的分校都可以进行同一试卷的考试。避免了试卷在运输过程中的泄密，降低了管理成本。
2．发展在线考试可以减轻教师的工作量，把老师从繁琐的出卷、阅卷、评分等工作中解脱出来。把精力好放到提高教学质量当中去，有利于提高学校的教学水平，可以争取到更多的生源。有利于提高学校的利润，来改善学校的软硬件设施。提高学校的综合竞争能力。
3．发展在线考试可以降低纸张的消耗，从而为改善环境做出自己的微薄之力。以响应党中央提出的建立节约型社会而做出自己的贡献。
以上介绍了一些在线考试的优势。在线考试从方方面面都能给学校带来好处。而网络这一最近几年才刚刚发展起来的新事物，以其诸多其他媒体所无法比拟的优势受到了很多年轻人的欢迎，这也就为学生接受在线考试提供了条件。因此学校建立在线考试网站的必要性就更加明显了。
在课题的研究和系统建立的过程中，历经了系统分析、系统设计和系统实施三个主要阶段。其中：
1. 系统分析在整个系统开发过程中，是要解决“做什么”的问题，把要解决哪些问题、满足用户哪些具体的信息需求调查、分析清楚，从逻辑上，或者说从信息处理的功能需求上提出系统的方案，即逻辑模型，为下一阶段进行物理方案设计、解决“怎么做”提供依据。系统分析阶段的主要活动有：系统初步调查、可行性研究、系统详细调查、新系统逻辑方案的提出。
2. 系统设计阶段的主要目的是将系统分析阶段所提出的反映了用户信息需求的系统逻辑方案转换成可以实施的基于计算机与通信系统的物理方案。系统设计阶段的主要活动是：系统总体结构设计和详细设计。
3. 系统实施作为系统的最后物理实现阶段，对于系统的质量、可靠性和可维护性等有着十分重要的影响。系统实施的主要活动是：编码、系统测试、系统安装和新旧系统转换等。
系统开发的过程中运用了当前较为流行的程序语言和制作工具。为今后的二次开发和增加功能打下了良好的基础。
接下来将进入正式的课题研究。
第二章 在线考试系统的系统分析
2.1初步调查
系统初步调查采用的主要方式是与学校的各级主要管理人员进行交流，并进一步深入到学校当中，从实践中详细了解考试流程。经过初步调查了解到：
天津大学是一所拥有数千名学生的综合性学校。该学校拥有数个百台计算机的机房，足可以一个系的学生同时进行在线考试。这样大大的降低了教师的工作量，节省了教师大量的时间，以便教师利用这些时间来提高自己的教学水平，而且也可以降低学校的管理成本。因此，决定建立在线考试网站，今后的考试都进行在线考试。
经过初步调查，根据学校提出的要求和现有的规模，认为可以进行进一步的可行性研究。
2.2可行性研究
以下分别对系统的技术可行性、经济可行性和营运可行性进行研究。
1．技术可行性
以下从两个方面进行技术可行性研究：
1) 硬件设备：系统对硬件的要求并不需要太高，首先，系统硬件应具备一定的运算和存储能力，例如采用Inter Pentium 4（处理器），256MB（内存），80G（硬盘）等配置的计算机；其次，系统硬件应具有一定的稳定性，例如采用原装配件以及UPS漏电保护器等。再次，系统的硬件应支持网络功能，例如配置10M/100M网卡等。以上的要求对于在线考试是不成问题的。
2) 软件配置：本系统采用B/S（浏览器／服务器）结构开发。在服务器端使用ASP技术，各应用界面的设计及数据和相关界面的链接使用Dreamweaver MX 2004开发，数据库服务器使用SQL Server2000企业版来实现。ASP技术是目前较为成熟的技术，比较容易编写，也比较容易实现。SQL Server 2000是一种用于开发中大型数据库的数据库设计系统，对于目前的需求和数据量，SQL Server2000能够适用，并且能够保证系统的稳定性。
所以通过上述的研究及分析可以确定系统在技术上是可行的。
2．经济可行性
系统的经济可行性可以从投入和效益两方面进行研究：
1)系统的投入：本系统的开发主要是在学校现有的软硬件设备，只要在这些设备的基础上进行简单的升级和扩充就可以了，开发的成本相对较低。而且学校本身就有计算机专业维护人员，在硬件的升级和软件的安装上是不会耗费太多的人力和物力的。而且学校还拥有较多计算机软件开发的技术人员，在系统应用上不需要过多的培训，从而节约了大量的培训的成本。
2)系统的效益：系统建成后将扩大企业的销售规模，增加一定的消费群体，进一步降低销售成本，提高企业的经济效益，因而从经济上衡量是切实可行的。 |
